Educação Integral aborda temas natalinos com reflexões, numeramento e letramento
No Projeto Educação Integral – Saberes da Esperança foram iniciadas as festividades natalinas a partir do tempo de advento de Natal. O momento representa espera, expectativa e preparação para relembrar o nascimento do menino Jesus. Este é o momento de renovar as esperanças, promover a paz e a fraternidade entre todos.
Neste sentido, o educador Maurício Corrêa desafiou os educandos a entrar no clima de Natal de um jeito muito diferente. As crianças foram motivadas a criar uma árvore de natalina contendo palavras inspiradoras, desejos para o ano que está por vir e que traduzem o sentimento de todo o grupo.
O processo de construção ficou marcado pelas etapas de pesquisa, planejamento e execução da proposta. Na etapa de pesquisa, a presença do espírito colaborativo foi preponderante na escolha do modelo de árvore a ser construída. Durante o planejamento, noções numeramento foram trabalhadas com atividades de tirar medidas, calcular proporções e tomar decisões que viabilizassem a execução do projeto.
Já na etapa de execução, os educandos tiveram a oportunidade de trabalhar o letramento, que se fez presente na escolha das palavras que iriam compor a estrutura da árvore, bem como tantas outras competências. O educador ressalta a importância do resgate dos valores natalinos através de uma atividade repleta de significado, partilha e comunhão.
