Para aprender o uso da matemática em diversas situações diárias, o SCFV I conheceu um pouco do sistema binário que compõe a linguagem de programação, formado por apenas dois números 0 e 1.
Para ajudar a compreensão os educandos fizeram cartões para que auxiliassem na tarefa. A partir da evolução, os educandos puderam até mesmo decifrar mensagens codificadas.
Foi possível trabalhar a matemática em uma base diferente, representar números na base de dois, estimular conhecimento sobre sequencias e padrões sequenciais, despertando as habilidades dos educandos na contagem, comparação e sequenciamento.